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 供稿、攝影：顏志軍　　編輯：王倩倩

　　為了進(jìn)一步提高教師基金申請(qǐng)的成功率，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院于12月26日下午組織召開(kāi)了自然科學(xué)基金申請(qǐng)工作會(huì)議，工作會(huì)議由管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理顏志軍博士主持，魏一鳴院長(zhǎng)、何海燕副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理董沛武教授、院長(zhǎng)助理肖淑芳教授以及全院30余名中青年教師參加了工作會(huì)議。整個(gè)會(huì)議分為經(jīng)驗(yàn)交流和申請(qǐng)書(shū)討論兩個(gè)階段，崔利榮教授、李亞博士、顏志軍博士分別做了“成功申請(qǐng)國(guó)家自然基金的若干思考”、“觀(guān)察、思考、提煉——從社會(huì)問(wèn)題到基金選題”、“大與小、寬與窄、厚與薄、粗與細(xì)的和諧觀(guān)”的報(bào)告。崔利榮教授從申請(qǐng)書(shū)各部分的撰寫(xiě)方法和注意事項(xiàng)入手介紹了成功申請(qǐng)自然科學(xué)基金的經(jīng)驗(yàn)，李亞博士從科學(xué)基金選題的角度與參會(huì)教師分享了自然科學(xué)基金申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)，顏志軍博士則著重探討了申請(qǐng)書(shū)中研究文獻(xiàn)、研究問(wèn)題和研究方法的撰寫(xiě)方法。

　　在三位教師與大家分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)后，學(xué)院十余位擬在2010年申請(qǐng)自然科學(xué)基金的教師逐一介紹了自己擬申請(qǐng)的課題，闡述了研究課題的背景、內(nèi)容、方法和創(chuàng)新點(diǎn)。參會(huì)的崔利榮教授、韓伯棠教授等多位專(zhuān)家對(duì)每位教師的申請(qǐng)書(shū)提出了許多中肯意見(jiàn)，指出了申請(qǐng)書(shū)中存在的問(wèn)題和不足。