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       以啟迪新生認(rèn)識(shí)自我、思考人生、確立目標(biāo)、追求夢(mèng)想為主旨的北理工外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2014級(jí)新生德育開(kāi)題工作，于3月10日拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)近1個(gè)月的精心組織，2014年4月5日至4月20日，開(kāi)題報(bào)告會(huì)順利完成。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李京廉、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記陳大明、副院長(zhǎng)姜愛(ài)紅、副書(shū)記副院長(zhǎng)吳文君、北京理工大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)姚文莉、各系（部）主任、2014級(jí)輔導(dǎo)員、大一各班班主任以及2014級(jí)全體學(xué)生參加了本次各班的德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

       在德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)上，同學(xué)們飽含著真情，回顧了自己的大學(xué)生活，總結(jié)了在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得到的成長(zhǎng)與收獲，反思了現(xiàn)階段仍存在的不足，并結(jié)合著自身的性格特點(diǎn)及興趣特長(zhǎng)對(duì)未來(lái)大學(xué)生活進(jìn)行了一系列的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。同時(shí)，同學(xué)們相互借鑒、相互了解，增進(jìn)了對(duì)彼此的感情。開(kāi)題報(bào)告既嚴(yán)肅認(rèn)真，又不乏詼諧幽默，生動(dòng)地反映出2014級(jí)新生飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)以及攜手同進(jìn)、共譜未來(lái)的堅(jiān)定信念。

       德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)的最后，部處級(jí)干部、院系領(lǐng)導(dǎo)以及班主任分別就同學(xué)們的德語(yǔ)開(kāi)題作了點(diǎn)評(píng)。陳大明老師從自身經(jīng)歷談起，談及大學(xué)規(guī)劃、目標(biāo)定位和人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。期望同學(xué)們以積極的心態(tài)面對(duì)大學(xué)的所有挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，以堅(jiān)定的信念收獲理想。姜愛(ài)紅老師指出高校的學(xué)習(xí)非常重要，不能只把自己的目標(biāo)鎖定在考試上，要認(rèn)識(shí)到自己要做什么，自己真正清楚自己有一個(gè)什么樣的未來(lái)，大學(xué)是素質(zhì)的培養(yǎng)，大學(xué)更是成功人生的開(kāi)始。吳文君老師也告訴同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)未來(lái)有更加清晰的規(guī)劃，一個(gè)好的班級(jí)，應(yīng)該有多方面發(fā)展的人才；在大學(xué)生活中，成績(jī)固然重要，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在大學(xué)四年中，增加人生閱歷，開(kāi)拓眼界，全方位發(fā)展更是尤為寶貴，她鼓勵(lì)同學(xué)們大膽嘗試，多方探索，找到一條最適合自己的發(fā)展道路。姚文莉老師聽(tīng)完全程后表示對(duì)此次德育開(kāi)題印象深刻，不僅是因?yàn)檫@是她第一次參與到文科類(lèi)班級(jí)的德育開(kāi)題，更是為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特有的和諧溫暖的氛圍所感動(dòng)。各系（部）主任、班主任和輔導(dǎo)員也進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。

       在德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)有的因?yàn)槿藬?shù)太多持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)，而領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直陪伴著同學(xué)們?nèi)?，給大家提出寶貴的建議，為大家送上真誠(chéng)的祝福，每次的細(xì)心聆聽(tīng)與教誨都讓學(xué)生們感受到了家一樣的溫暖，收獲滿(mǎn)心的感動(dòng)。

       針對(duì)本次德育開(kāi)題教育活動(dòng)，學(xué)院充分發(fā)動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員、德育小導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)老師等教育力量，與每個(gè)新生做一次深度溝通，指導(dǎo)新生認(rèn)真思考，尋找自己的人生夢(mèng)想，做好大學(xué)規(guī)劃，然后通過(guò)交流會(huì)的形式分享給班級(jí)同學(xué)，形成相互支持、共同進(jìn)步的氛圍，青春擔(dān)當(dāng)，夢(mèng)想信仰，讓德育開(kāi)題真正為大學(xué)生成長(zhǎng)引航。